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【西安天正建设工程】分(fēn)享:园林景观设计的九种方法
景观设计是多(duō)项工程相互协调的综合设计,就其复杂性来讲,需要考虑交通、水電(diàn)、园林、市政、建筑等各个技术领域。
各种法则法规都要了解掌握,才能(néng)在具體(tǐ)的设计中,运用(yòng)好各种景观设计元素,安排好项目中每一地块的用(yòng)途,设计出符合土地使用(yòng)性质、满足客户需要、比较适用(yòng)的方案。
景观设计中一般以建筑為(wèi)硬件,绿化為(wèi)软件,以水景為(wèi)网络,以小(xiǎo)品為(wèi)节点,采用(yòng)各种专业技术手段辅助实施设计方案。从设计方法或设计阶段上讲,可(kě)简单归结為(wèi)以下几个方面:
构思
构思是景观设计重要的部分(fēn),也可(kě)以说是景观设计的初阶段。从學(xué)科(kē)发展和**外的实践来看,景观设计的含义相差甚大。
我们这里认為(wèi),景观设计是关于如何合理(lǐ)安排和使用(yòng)土地,解决土地、人类、城市和土地上的**生命的健康以及可(kě)持续发展的问题。
它涉及區(qū)域、新(xīn)城镇、邻里和社區(qū)规划设计,公园和游憩规划,交通规划,校园规划设计,景观改造和修复,遗产保护,花(huā)园设计,疗养及其他(tā)特殊用(yòng)途等很(hěn)多(duō)领域。
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同时,从目前**很(hěn)多(duō)的实践活动来看,景观设计着重于具體(tǐ)项目本身的环境设计,即狭义的景观设计。两种观点并不相互冲突。
基于以上的观点,我们认為(wèi)无论是关于土地的合理(lǐ)使用(yòng),还是一个局部的景观设计方案,构思都是**重要的。
构思首先考虑的是满足其使用(yòng)功能(néng),充分(fēn)為(wèi)地块的使用(yòng)者创造、规划出满意的空间场所,同时不破坏当地的生态环境,尽量减少项目对周围生态环境的干扰。然后,采用(yòng)构图以及下面将要提及的各种手法进行具體(tǐ)的方案设计。
方案构思“四法”
1草(cǎo)图法
草(cǎo)图法的特点和作用(yòng)
在运用(yòng)草(cǎo)图法进行构思的过程中,可(kě)以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
能(néng)将自己的想法较明确地表达出来,也可(kě)以随意修改。
2模仿法
模仿法的核心在于通过别人的想法、构思,激发自己的灵感。
模仿法在仿生學(xué)领域的应用(yòng):模仿鹰眼的成像原理(lǐ)仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等;人造卫星的拍摄系统;模仿飞鸟的翅膀结构原理(lǐ)制造出的飞机机翼等。
模仿法构思设计方案时,可(kě)以大致分(fēn)為(wèi):
a.外形模仿
b.仿生模仿:形态仿生、结构仿生、原理(lǐ)仿生
c. 结构模仿
d.功能(néng)模仿
3联想法
要用(yòng)联想法进行方案构思,人们就须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想像力。
加一加
减一减
扩一扩
缩一缩
变一变
反一反
4奇特性构思法
运用(yòng)这种方法形成的方案一般具有(yǒu)原创性。这些构思在历史上很(hěn)少发生,或从来没能(néng)发生过,甚至有(yǒu)些构思在当前的科(kē)學(xué)、技术、经济条件下无法实现。
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案的比较与权衡:
1、概念:在多(duō)个方案经构思形成之后,我们往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,选出较為(wèi)满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
2、方案的比较:通过比较,明确了各个方案对设计指标的符合程度。但,要制定方案,还须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。
3、方案的权衡:通过比较,明确了各个方案对设计指标的符合程度。但,要制定出方案,还须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。
注意:
(1)比较与权衡须有(yǒu)依据(设计要求与设计原则)。
(2)比较与权衡是技术的思想方法的重要内容,比较是為(wèi)了权衡,没有(yǒu)比较就没有(yǒu)权衡.
绘图
构思是构图的基础,构图始终要围绕着满足构思的所有(yǒu)功能(néng)。景观设计构图包括两个方面的内容,即平面构图组合和立體(tǐ)造型组合。
平面构图:主要是将交通道路、绿化面积、小(xiǎo)品位置,用(yòng)平面图示的形式,按比例准确地表现出来。
立體(tǐ)造型:整體(tǐ)来讲,是地块上所有(yǒu)实體(tǐ)内容的某个角度的正立面投影;从细部来讲,主要通过景物(wù)主體(tǐ)与背景的关系来反映,从以下的设计手法中可(kě)以體(tǐ)现出这层意思。
对景与借景
景观设计的平面布置中,往往有(yǒu)**的建筑轴線(xiàn)和道路轴線(xiàn),在尽端安排的景物(wù)称為(wèi)对景。对景往往是平面构图和立體(tǐ)造型的视觉,对整个景观设计起着作用(yòng)。
对景可(kě)以分(fēn)為(wèi)直接对景和间接对景。直接对景是视觉容易发现的景,如道路尽端的亭台、花(huā)架等,一目了然;间接对景不**在道路的轴線(xiàn)或行走的路線(xiàn)上,其布局的位置往往有(yǒu)所隐蔽或偏移,给人以惊异或若隐若现之感。
对景一般指位于园林轴線(xiàn)及风景视線(xiàn)端点的景物(wù)。对景多(duō)用(yòng)于园林局部空间的焦点部位。多(duō)在入口对面、涌道端头、广场焦点、道路转折点、湖(hú)池对面、草(cǎo)坪一隅等地设置景物(wù),一则丰富空间景观,二则引人入胜。
一般多(duō)用(yòng)雕塑、山(shān)石、水景、花(huā)坛(台)等景物(wù)作為(wèi)对景。
正对:在道路、广场的中轴線(xiàn)端部布置的景点或以轴線(xiàn)作為(wèi)对称轴布置的景点。
互对:在轴線(xiàn)或风景视線(xiàn)的两端设景,两景相对,互為(wèi)对景。
借景也是景观设计常用(yòng)的手法。通过建筑的空间组合,或建筑本身的设计手法,借用(yòng)遠(yuǎn)处的景致。如苏州拙政园,可(kě)以从多(duō)个角度看到几百米以外的北寺塔。这种借景的手法可(kě)以丰富景观的空间层次,给人目遠(yuǎn)眺、身心放松的感觉。
1借景的类型
①遠(yuǎn)借
就是把园林遠(yuǎn)处的景物(wù)组织进来,所借物(wù)可(kě)以是山(shān)、水、树木(mù)、建筑等。
成功的例子很(hěn)多(duō),如北京颐和园遠(yuǎn)借西山(shān)及玉泉山(shān)之塔;避暑山(shān)庄借憎帽山(shān)、留锤峰;无锡寄畅园借惠山(shān);济南大明湖(hú)借千佛山(shān)等。
為(wèi)使遠(yuǎn)借获得更多(duō)景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分(fēn)利用(yòng)园内有(yǒu)利地形,开辟透视線(xiàn),也可(kě)堆假山(shān)叠高台,山(shān)顶设亭或高敞建筑(如重阁、照山(shān)楼等)。
②邻借(近借)
就是把园子邻近的景色组织进来。周围环境是邻借的依据,周围景物(wù),只要是能(néng)够利用(yòng)成景的都可(kě)以借用(yòng),不论是亭、阁、山(shān)、水、花(huā)木(mù)、塔、庙。
如苏州沧浪亭园内缺水,而临园有(yǒu)河,则沿河做假山(shān)、驳岸和复廊,不设封闭围墙,从园内透过漏窗可(kě)领略园外河中景色,园外隔河与漏窗也可(kě)望园内,园内园外融為(wèi)一體(tǐ),就是很(hěn)好的一例。
再如邻家有(yǒu)一支红杏或一株绿柳、一个小(xiǎo)山(shān)亭,亦可(kě)对景观赏或设漏窗借取。如”一支红杏出墙来”,”杨柳宜作两家春”、”宜两亭”等布局手法。
③仰借
系利用(yòng)仰视借取的园外景观,以借高景物(wù)為(wèi)主,如古塔、高层建筑、山(shān)峰、大树,包括碧空白云、明月繁星、翔空飞鸟等。
如北京的北海港景山(shān),南京玄武湖(hú)借鸡鸣寺均属仰借。仰借视觉较疲劳,观赏点应设亭台座椅。
④俯借
是指利用(yòng)居高临下俯视观赏园外景物(wù),登高四望,四周景物(wù)尽收眼底。所借景物(wù)甚多(duō),如江湖(hú)原野、湖(hú)光倒影等。
2借景的方法
①开辟赏景透视線(xiàn)
对于赏景的障碍物(wù)进行整理(lǐ)或去除,譬如修剪掉遮挡视線(xiàn)的树木(mù)枝叶等。在园中建轩、榭、亭、台,作為(wèi)视景点,仰视或平视景物(wù),纳烟水之悠悠,收云山(shān)之耸翠,看梵宇之凌空,赏平林之漠漠。
②提升视景点的高度
使视景線(xiàn)突破园林的界限,取俯视或平视遠(yuǎn)景的效果。在园中堆山(shān),筑台,建造楼、阁、亭等,让游者放眼遠(yuǎn)望,以穷千里目。
③借虚景
如借时借光,借声借香等。如朱熹的”半亩方塘”,圆明园四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫园中的花(huā)墙下的月洞,透露了隔院的水榭;苏州拙政园的”闻木(mù)樨香轩”,杭州西湖(hú)的”柳浪闻莺”,则是借了鸟语花(huā)香。
表现在景區(qū)划分(fēn)、植物(wù)配置、建筑景点、假山(shān)造型等方面。如利用(yòng)花(huā)卉造景者有(yǒu)春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表现手法。用(yòng)树木(mù)造景的有(yǒu)春柳夏槐、秋枫冬柏。
利用(yòng)山(shān)石造景者有(yǒu)扬州个阁园的春石笋、夏湖(hú)石、秋黄石、冬宣石作法。运用(yòng)意境造境的有(yǒu)柳浪闻荤、曲院风 部分(fēn)图文(wén)转载自网络,版权归原作者所有(yǒu),如有(yǒu)侵权请联系我们删除